AGNUS DEI: MILITES CHRISTI
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Platón nos señala en la República que no hay nada más importante para la Polis que la educación. En ella se juega el ser o no ser, su excelencia o su decadencia. Por desgracia, la enseñanza en la modernidad contemporánea ha jugado otras cartas respecto de esta cuestión y lo que quizás en su momento pudo empezar con la mejor de las intenciones, hoy día ha derivado en un auténtico desastre del que a corto/medio plazo parece difícil salir. Más aún cuando la regeneración de la enseñanza, requeriría de la regeneración de la propia política española…
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David Luna es un escritor vocacional, entusiasta, antes amante de la narrativa literaria que del propio oficio de escritor, y al tiempo un autor que lleva dicho oficio grabado a fuego en el corazón. Hacer literatura es su destino… Literatura fantástica, de ciencia ficción, y de terror. Conversar con él sobre dicha vocación y oficio, y sobre dicha ciencia ficción y fantasía, ha sido un placer y ha sido inspirador…
No dejen de leerle ¡Maldita sea!
Un gustazo tener en el Aullido del Lobo a nuestro amigo el novelista Francisco Narla, erudito del arquetipo heroico en la narrativa tradicional, de la propia historia de la narrativa desde tiempos de la Grecia clásica, y novelista de éxito con historias tan apasionantes como profundas y bien hilvanadas sobre la España céltica, la Asturias medieval y el ataque Vikingo a Compostela, las creencias mágicas de la Galicia rural y los lobos, o como en este caso en su última novela, sobre el mundo del Cid Campeador.
Una maravilla esta hora de conversación con alguien tan leído, tan apasionado, tan culto, tan amante del oficio literario, y tan amante del mundo del Cid Campeador como Francisco Narla…
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Poco antes de la llegada del invierno y del 2025 estuvimos en Barcelona, en el club Empel, con nuestro amigo Eduard Alcántara conversando sobre último libro “Julius Evola. Intérprete de la Tradición”, probablemente el mejor libro que puede leerse para introducirnos en el pensamiento del perennialista maldito por excelencia… Si la Tradición es antes que nada Sophia Perennis y su implementación requiere necesariamente de Askesis y Areté la enseñanza evoliana trae dichos conceptos al corazón del Kali Yuga proponiendo un análisis de su época, que no deja de ser la nuestra, y una vía de respuesta, que no deja de ser la que nuestra época demanda, para hacer de la medianoche del mundo, nuestra oportunidad…
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Vuelve Pedro Insua al Aullido del Lobo, esta vez para hablar con nosotros de la figura de Alfonso X el sabio. Personaje histórico fundamental para comprender qué fue el medievo español, qué significaba la lucha contra el Islam por parte de la cristiandad hispánica medieval, y cómo la propia identidad política, histórica, y antropológica de España y los españoles, se forjará no ya en aquellos siglos del medievo, sino especialmente en la labor de gobierno del rey Alfonso X el sabio y de su padre Fernando III el santo.
A partir de su magnífico libro “Cuando España echó a andar”, iremos discerniendo las coordenadas filosóficas que movieron al rey sabio, la influencia e inspiración que recibió de su padre y del maravilloso “Libro de Alexander”, lo que significó su proyecto legislativo, su conciencia y afirmación identitaria a través de su “Historia general de España”, la distinción que hará entre una lengua de cancillería, que a partir de ahora será el castellano y que se convertirá en la lengua franca de España, y una lengua litúrgica que será el latín, así como una lengua lírica que será el gallego. Y hablamos también del papel de Aristóteles y del neoplatonismo en el cristianismo medieval, en la España de aquel tiempo y sobre todo, en la idea de libertad que abanderará la cristiandad hispánica frente al Islam. Y de la España gibelina en el “fecho Imperio” de Alfonso X, del ideal gibelino en la España medieval, y de la ciencia pero también la magia en la Escuela de Traductores de Toledo…
Un reinado y una época que constituyen parte medular de quien somos los españoles, de dónde venimos, y de quienes fueron nuestros ancestros y qué horizonte persiguieron…
Frente al desarraigo, el olvido, la deconstrucción, la relativización, la fragmentación territorial, y las derivas cancerígenas de la anti España, la propia historia del medievo español, de la cristiandad medieval hispánica, del reinado de Alfonso X, como antídoto seguro y contestación inapelable…
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Cuando España echó a andar:
https://www.amazon.es/Cuando-Espa%C3%B1a-ech%C3%B3-andar-Ariel/dp/8434433699
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Vuelve nuestro amigo Alejandro al “Aullido del Lobo”. Psicólogo profesional con larga experiencia a sus espaldas que gracias a su trabajo conoce lo que ha sido la evolución de la salud mental en España en los últimos 15 años, y puede reconocer algunas de las claves fundamentales de su debilitamiento y erosión. Claves que tendrán que ver no con que ahora seamos mentalmente más vulnerables porque sí, o que a día de hoy haya más visibilidad del problema, sino entre otras cosas, porque hoy día nuestra sociedad y sus hábitos literalmente nos están volviendo locos…
Vuelve nuestro amigo Santiago Armesilla al “Aullido del Lobo” para hablar de la falacia filosófica y política de la “autodeterminación”. Idea es sí misma tan errada como engañosa y contraria a toda realidad de las cosas y racionalidad. Y lo hace a través de su libro “Lenin. El gran error que hizo caer la URSS. Una crítica marxista al derecho de autodeterminación”. En el mismo, indagando en los orígenes de una idea en realidad tan absurda como la de la autodeterminación, se hace un viaje por la historia misma de la Modernidad y su progresivo disparate hasta arribar a la necedad posmoderna, pasando por la implosión de una URSS carcomida por su adhesión a la idea cancerígena de la autodeterminación.
Interesantísimo, necesario y aleccionador análisis para los tiempos que corren….
Vuelve al “Aullido del Lobo” nuestro buen amigo Miguel Salas, que atesorando una larga experiencia como profesor de enseñanza secundaria y universitaria, ha elaborado un fino y sintético análisis sobre la situación actual de la misma. Un análisis crítico en el que sólo desde los principios, valores, y horizontes de la cosmovisión tradicional, parece poder ofrecerse una salida a la situación de decadencia actual de la educación y la enseñanza.
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